Margarete-Steiff-Schule

Die Mar­garete-Steiff-Schule
Eine Schule für alle!

Ehe­mals
Inte­gra­tive Schule 
Frankfurt

Inten­sive Betreu­ung durch ein Mul­ti­pro­fes­sionelles Team

Wir haben Ihr Kind und seine indi­vidu­ellen Anforderun­gen im Blick. Deshalb begleit­et es ein Team aus drei Fachkräften durch die gesamte Grundschulzeit. 

Mehr lesen

Kom­pe­ten­zen für ein ganzes Leben

Wir fördern aktiv Fähigkeit­en und soziale Kom­pe­ten­zen, wie Kom­mu­nika­tions­fähigkeit, Eigenini­tia­tive, Tol­er­anz, gegen­seit­i­gen Respekt und Reflektion. 

Mehr lesen

Durch­dachte Raumkonzepte

Unsere Kinder ler­nen in far­ben­fro­hen, umwelt­fre­undlich und dig­i­tal aus­ges­tat­teten Klassen­räu­men mit vielfälti­gen Lehr­ma­te­ri­alien sowie in Dif­feren­zierungs- und Funktionsräumen. 

Mehr lesen

Feste Gemein­schaften von 8:00 bis 14:15 Uhr

Alle Kinder sind bis 14:15 Uhr in ihren Klassen­teams. Dabei gehört zum aus­ge­wo­ge­nen Schul­t­ag neben den Lern­phasen auch Entspan­nung, Bewe­gung und aus­re­ichend Spielzeit.

Mehr lesen

Eigene Küche mit Bioqualität

In der schuleige­nen Küche wird täglich mit frischen Zutat­en in Bio­qual­ität gekocht, wobei auch alle Unverträglichkeit­en und Allergien berück­sichtigt werden.

Mehr lesen
Thomas Lange

»Die Schule ist für unser Kind ein zweites Zuhause – ein Ort, an dem es sich sich­er und angenom­men fühlt. Es lernt nicht nur das Ler­nen, son­dern auch das Miteinan­der. Unser Kind kann für sich her­aus­find­en, wer es ist und was ihm liegt, wie man Kon­flik­te löst und wie sich Fre­und­schaft anfühlt.« 

Thomas Lange
Michaela Blüchardt-Schmehl

Diese Schule akzep­tiert unsere Kinder so, wie sie sind. Mit ihren Fähigkeit­en, mit ihren Besonderheiten. 
Sie kön­nen in ihrem Tem­po ler­nen und sind gut integriert. 
Sozialkom­pe­tenz erwer­ben und leben ist eine der großen Stärken unser­er Schule.

Michaela Blüchardt- Schmehl
Christina Fischer

Diese kleine feine Grund­schule wird von den Kindern geliebt, denn sie schafft Raum für Spaß am Ler­nen ohne Druck und Wer­tung. Hier wer­den kreative Ent­deck­er erschaf­fen, die neugierig in die Welt hinausziehen.

Christina Fischer
Rebecca Williiams

Es ist schön, jeden Mor­gen sein Kind mit einem guten Gefühlt in die Schule brin­gen zu kön­nen. Die ersten Schul­jahre sind so wichtig für die Ein­stel­lung von Kindern zum Ler­nen und zur Schule. In der Inti haben die Schüler*innen die Möglichkeit in einem bew­er­tungs­freiem Raum ihre Fähigkeit­en und Inter­essen zu ent­deck­en und weiterzuentwickeln.

Rebecca Williams
Wöhlerschule

Wir freuen uns über jedes Kind, das von Ihrer Schule kommt. Das Beson­dere bei diesen Kindern ist jedes Mal, wie sie die ver­schiede­nen Bedürfnisse der anderen als selb­stver­ständlich und nor­mal wahrnehmen kön­nen. Die Kinder sind darin sehr geübt, Gemein­schaft aktiv zu gestal­ten. Das zu sehen, freut uns. Darauf aufzubauen, bere­ichert unsere Schulgemeinde.

Franziska Deliry und Ben Lange, Inklusionsbeauftragte der Wöhlerschule

Aktuelles

Corona News

> Hygieneplan 10.0> Was ist bei einem positiven Test zu tun?
Namensfest | Neuer Schirmherr | Petsy, das neue Schulmaskottchen
Am 7. Mai 2022 haben wir mit einem großen Fest unseren neuen Schulnamen eingeweiht.
Mehr lesen
Besuch von Herrn Dr. Jakob Steiff
Wir durften an zwei Tagen der Projektwoche Herrn Dr. Jakob Steiff, den Urgroßneffen von Margarete Steiff an unserer Schule begrüßen.
Mehr lesen
Unterstützung von 6 Auzubildenden
Wir bedanken uns ganz herzlich bei den 6 Auszubildenden von Rothenberger Werkzeuge GmbH aus Kelkheim.
Mehr lesen
Lauf für die Ukraine
Vom 14. - 18. März 2022 fand an der Margarete-Steiff-Schule ein Spendenlauf statt - das Spendenergebnis steht nun fest.
Mehr lesen
6166 Runden und viel Hilfsbereitschaft für die Ukraine
Der Krieg in der Ukraine ist immer wieder Thema in unserem Unterricht und schnell haben sich die Kinder der Schule gewünscht, gemeinsam etwas Gutes tun zu können.
Mehr lesen
Unser bunte-Socken-Tag
Am 21.3. ist Welt-Down-Syndrom-Tag, welcher auch Platz an der Inti fand.
Mehr lesen

Ter­mine

Mittwoch, 25. Mai 2022

Schulin­tern­er Feri­en­tag 2
Unter­richt, Arbeits­ge­mein­schaften und Nabi find­en nicht statt

Donnerstag, 26. Mai 2022

Christi Him­melfahrt
Feiertag; Unter­richt, Arbeits­ge­mein­schaften und Nabi find­en nicht statt

Freitag, 27. Mai 2022

Beweglich­er Ferientag
Unter­richt und Nabi find­en nicht statt

Montag, 06. Juni 2022

Pfin­gst­mon­tag
Feiertag; Unter­richt und Nabi find­en nicht statt

Donnerstag, 16. Juni 2022

Fron­le­ich­nam
Feiertag; Unter­richt, Arbeits­ge­mein­schaften und Nabi find­en nicht statt

Freitag, 17. Juni 2022

Beweglich­er Ferientag
Unter­richt und Nabi find­en nicht statt

Mittwoch, 22. Juni 2022

Sport­fest
klassenüber­greifend­es Sportereig­nis am Schulvormittag

Freitag, 22. Juli 2022

Let­zter Schul­t­ag vor den Sommerferien
Zeug­nisaus­gabe, Schulschluss 10:30 Uhr

Montag, 25. Juli 2022

Som­mer­fe­rien
25. Juli — 2. Sep­tem­ber 2022

Speise­plan

Montag, 23.05.2022

Rigatoni*5 mit Tomaten­sauce und Käse*1

Dienstag, 24.05.2022

Putengeschnet­zeltes mit Papri­ka und Reis
Veg­e­tari­er bekom­men Paprikagemüse
Nachtisch Erdbeeren

Mittwoch, 25.05.2022

Mar­garete-Steiff-Schule — Ferientag

Donnerstag, 26.05.2022

Christi Him­melfahrt

Freitag, 27.05.2022

Beweglich­er Ferientag

Montag, 30.05.2022

Ravioli*1*5 in Tomatensauce,
Nachtisch Riegel*1*5*4

Dienstag, 31.05.2022

Gebratenes Hack­fleisch mit gra­tiniertem Blu­menkohl *1*5 und Kartoffeln
Veg­e­tari­er bekom­men Bratlinge dazu.

Mittwoch, 01.06.2022

Spaghetti*5 mit grünem und weißem Spargel in Zitronensauce*1*5
Nachtisch: Quarkspeise*1 mit frischen Beeren

Donnerstag, 02.06.2022

Spitzkohl-Kartoffelauflauf*1 mit Sucuk
Veg­e­tari­er bekom­men den Auflauf ohne Sucuk

Freitag, 03.06.2022

Kohlra­bisuppe mit Kirschto­mat­en *1, Brötchen*5
Nachtisch: Pfannekuchen*1*5 (Wun­sch von einem Kind aus der 2b)

*1 Milch , *2 Sel­l­erie, *3 Eier ‚* 4 Schalen­früchte , *5 Gluten, *6 Fisch

Freie Schulplätze